안녕하세요~ 톡톡브레인심리발달연구소 입니다.

오늘은 예비 초등학생, 중학생, 고등학생들의 새학기 준비를

위해 어떤 준비가 필요한지에 대해 이야기해보고자 합니다.

먼저 우리 아이들의 대해서 알아야겠죠?

청소년의 자아인지특성에 대해 알아보아요~

청소년기에는 많은 변인들에 대해 체계적으로

탐색하도록 해주는 형식적 조작사고가 발달되어

청소년 자아 인지 또한 다양해집니다.

청소년이 스스로를 알아가고 기술하며 평가하는데

아동시기에 보다 더 세분화되어 있답니다.

예를 들어 봐볼까요?

그런이야기 많이 들어보셨죠?

'엄마아빠는 나에대해 아무것도 모르잖아!'

'나는 내친구들이 최고야! 나를 제일 잘알아줘'

와 같은 이야기 들어보셨거나 청소년기 시절의

저희를 보면 저희도 그렇게 생각을 했을 것 같아요.

사회적으로 자신에게 들어오는 의견들을 보고

자신을 평가하게 된다고 하는데요

또다른 특징으로 청소년 자아인지는

긍정적인 자아를 만들어내지 못하면

스스로에 대해 절망기에 들어가기도 합니다.

청소년의 자아는 자신이 타인에게 어떻게 보일지에대한

피드백에 의존하고 있습니다. 그래서 스스로 일관되어진

자아를 갖기 힘듭니다.

청소년기에는 긍정적인 자아를 형성하지 못해

우울감을 느끼고 있거나 자존감이 낮고

교우관계 속에서 트러블이 반복되는 아이들이

있습니다. 또한 부모와 의사소통이 잘이루어지지않고

학업적으로 중압감을 받는 아이들도 많죠

새학기에 들어가는데 걱정이 많이 되실 것 같습니다.

이처럼 청소년기에는 자아개념이 잘 확립되지 않으면

절망기까지 들어가버리는 아이들이 많습니다.

저희 연구소는 인지상담을 통해 우리 아이들의

자기패배적인 신념을 극소화시키는데 도움을주고

앞으로 마주칠 현실들에대해 현실적이고 합리적인

가치관을 갖도록 도와줍니다.

또한 우리 아이의 부정적 도식이나 불안을 느끼게

만드는 인지들을 재구성을 할 수있도록 합니다.

이러한 접근을 통해 행동변화를 지지하고

증진할 수 있도록 창의적 활동을 계획하고

상담자와 협조할 수 있는 경험을 가질 수 있습니다.

저희 연구소에서는 정확한 검사를 통해

현재 아이의 상태를 살펴 본 후

아이에게 필요한 부분으로 학습적인 부분이

필요하다면 인지학습치료를 통하여 학습에

필요한 기초 기능을 향상시켜주거나

부정적인 자아나 부정적인 도식을 갖고 있을 경우

미술치료기법을 통하여 아이가 자신의 상태를

인지하고 변화할 수 있도록 함께 하는 시간을 갖습니다.

저희 톡톡브레인심리발달연구소에서는

우리 아이들이 더욱 효율적으로 학습하거나

인지심리상담을 위해 뇌기능을 활성화 시켜줄 수 있는

뉴로피드백 훈련이 가능합니다.

뇌기능의 안정성을 높여주고 기본훈련과 학습기능을

향상시켜줄 수 있는 인지기능 훈련(속독이나 영어)

그뿐만아니라 가정안에서 혹은 학교안과 같은

우리아이의 주변 환경으로 인해 정서상 문제가

생겼을 경우에 원인이되는 환경적 문제를 해결하기위해

고군분투하시는 부모상담과 불안/우울/소외 등 문제

를 해결하기위한 심리상담 또한 가능합니다.

뇌는 우리의 일평생의 기억과 행동 패턴을 기억하고

있습니다. 저희 연구소에서 이루어지는 뇌기능검사를

통해 단, 5분으로 우리아이에 대해 알아보고

인지심리상담을 통해 우리아이가 성장할 수 있도록

또한 새학기가 시작되면서 오는 부담감과 압박감을

이겨낼 수 있는 기반을 만들어 주시는건 어떨까요?

우리 아이의 마음을 알 수 있고 엄마와의 마음을

아이에게 전달할 수 있는 상담을 예약해보시기 바랍니다.

<톡톡 브레인 심리발달연구소>에서는

​

뉴로피드백 훈련과 함께 심리 상담을 통해

​

문제를 개선하고 있습니다.

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문제행동의 원인과 해결하는 방법을 찾는 것이 중요합니다.

​

모든 상담과 검사들은 사전예약제로 진행됩니다.

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문의전화)

​

서구점: 062-375-6242

​

전남대점: 062-265-6242

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